Especializate

En Centro de formación Contínua contamos con el equipo profesional y la experiencia para que puedas especializarte y consolidar tus conocimientos en el área clínica.

125+Estudiantes Satisfechos
25+Diplomados impartidos
4Docentes Especializados

Acerca de  Nosotros

CEFCO (Centro de Formación Contínua) es una organización interesada y comprometida en la actualización de todo aquel que quiera expandir sus conocimientos en las diversas áreas que conforman el laboratorio clínico, con información a la vanguardia.


se inspira en un concepto de educación continua multidisciplinario el cual su finalidad es mantener a los profesionales actualizados con programas que beneficien a las diferentes disciplinas apegadas a las leyes de nuestro País amparándonos a la Ley General de Educación. Nuestros diplomados y cursos se encuentran respaldados por profesores especializados que cuentan con una sólida formación académica, así como con una amplia y reconocida experiencia.

¿Porqué Elegirnos?

Apostamos por una nueva forma de hacer aprender más responsable  y lo hacemos con una metodología renovada que responde a las necesidades de los profesionales del siglo XXI; con un aprendizaje práctico, colaborativo y social, en el que el alumno es el auténtico protagonista y en el que el profesor actúa como guía y mentor.

Saludo CEFCO

Sean ustedes bienvenidos al portal del centro de formación continua de el salvador (CEFCO), institución que promueve el concepto de “Educación Continua”, que se ajusta a la esencia de los objetivos planteados y a las necesidades significativa de los profesionales.

 

En CEFCO estamos convencidos de que la educación es el mejor medio para lograr los sueños de los profesionales, como institución de educación trabajamos para las personas en su desarrollo y en el mejoramiento continuo
de sus capacidades.

 

En nuestra institución, los profesionales encontrarán un espacio para fortalecer sus competencias profesionales, sus práctica y su liderazgo, de tal forma que contribuyan cada día en su desarrollo, la capacitación, como iniciativa institucional, es considerada una actividad central para el desarrollo, la cual en una perspectiva de educación continua, sistemática y permanente, permite al país contar con personas capaces con los conocimientos técnicos y generales actualizados y con valor agregado al servicio de la población. Las cuales representan el insumo necesario para crear riqueza social y productiva, que posibilita el crecimiento profesional.

 

Lic. Nathalie Rivera Villalta
Directora Centro de Formación

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Mcs. Maria de la Paz Rodriguez

- Licda. en Laboratorio Clínico.

- Master en Prevención de 

   Riesgos (España)

 

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Lic. Miguel Oscar Grande Figueroa

- Lic. en Laboratorio Clínico.

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Mcs. Dianny Martinez Rojas

- Licda. en Bioanalisis.

- Magister Scientiarum en           Biológica Aplicada mención     Microbiología.

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Mcs. Amanda Majano Mendoza

- Licda. en Laboratorio Clínico.

- Master en Bacteriología-Micología (Cuba)

Ley General de Educación de El Salvador

Art. 8.- El Sistema Educativo Nacional se divide en dos modalidades: la educación formal y la educación no formal.

Art. 10.- La Educación No Formal es la que se ofrece con el objeto de completar, actualizar, suplir conocimientos y formar, en aspectos académicos o laborales, sin sujeción al sistema de niveles y grados de la Educación Formal. Es sistemática y responde a necesidades de corto plazo de las personas y la sociedad. Además existe la Educación Informal, que se adquiere libre y espontáneamente, proveniente de personas, entidades, medios masivos de comunicación, tradiciones, costumbres y otras instancias no estructuradas.

Art. 44.- La Educación No Formal está constituida por todas aquellas actividades educativas tendiente a habilitar a corto plazo, en aquellos campos de inmediato interés y necesidades de las personas y de la sociedad. Tales acciones podrán estar a cargo de entidades estatales o privadas y se enmarcan dentro del más amplio concepto de educación permanente.

Art. 45.- La Educación No Formal no exige más requisitos que la capacidad de aprendizaje de las personas. No estará sujeta a controles estatales pero deberá enmarcarse dentro de los principios de beneficio, de orden público y de respeto a los intereses de los usuarios.

 Art. 46.- La Educación No formal debe ser oportuna, ajustada a las condiciones individuales, locales y temporales y fundamentada en la real participación comunitaria.